Comprueba si tus textos cumplen las pautas explicadas en esta guía.
| SÍ | NO | |
|---|---|---|
| 1. Formato: ¿He configurado las páginas para que tengan todas la misma orientación: horizontal o vertical? | Sí (1) | No (0) |
| 2. Formato: ¿He configurado el tamaño de los márgenes para que puedan hacerse anotaciones en ellos, sea cómodo de leer el texto y no presenten problemas al imprimir? | Sí (1) | No (0) |
| 3. Formato: ¿He escrito el texto en una sola columna? | Sí (1) | No (0) |
| 4. Formato: ¿He escrito todas las líneas de texto con una longitud similar, de manera que no hay unas muy largas y otras muy cortas? | Sí (1) | No (0) |
| 5. Formato: ¿Me he asegurado de que los sintagmas de las oraciones no están divididos en diferentes renglones? | Sí (1) | No (0) |
| 6. Formato: ¿He añadido la numeración de páginas con el formato “X de Y” y con un tamaño mayor al resto del texto? | Sí (1) | No (0) |
| 7. Formato: ¿He situado la numeración de páginas en un lugar destacado y siempre en el mismo? | Sí (1) | No (0) |
| 8. Formato: ¿He destacado los títulos con color y tamaño diferente al cuerpo del texto? | Sí (1) | No (0) |
| 9. Formato: ¿He usado como máximo tres niveles de división para los apartados y sus apartados? | Sí (1) | No (0) |
| 10. Formato: ¿He situado los bloques de texto en una misma página, de manera que no se encuentran divididos en dos páginas? | Sí (1) | No (0) |
| 11. Formato: ¿He comenzado cada apartado o subapartado en una nueva página? | Sí (1) | No (0) |
| 12. Formato: Si he incluido contenido que no está en Lectura Fácil y otro que sí está en Lectura Fácil, ¿lo he anunciado? | Sí (1) | No (0) |
| 13. Tipografía: ¿He usado en todo el documento interlineado de mínimo 1,5 puntos? | Sí (1) | No (0) |
| 14. Tipografía: ¿He usado un tamaño de letra de entre 12 y 16 puntos? | Sí (1) | No (0) |
| 15. Tipografía: ¿He alineado todos los textos a la izquierda? | Sí (1) | No (0) |
| 16. Tipografía: ¿He usado un color de letra que permite un contraste adecuado con el color del fondo? | Sí (1) | No (0) |
| 17. Tipografía: ¿He usado fuentes sin remate? | Sí (1) | No (0) |
| 18. Tipografía: ¿El fondo del texto es liso y sin marcas de agua? | Sí (1) | No (0) |
| 19. Tipografía: ¿He usado la negrita solo para aquellas palabras que van a ser definidas en el glosario y en las glosas? | Sí (1) | No (0) |
| 20. Tipografía: ¿He evitado usar la cursiva, los sombreados y el subrayado? | Sí (1) | No (0) |
| 21. Redacción y estilo: ¿He presentado solo una idea en cada oración? | Sí (1) | No (0) |
| 22. Redacción y estilo: ¿He procurado usar oraciones simples, afirmativas (salvo en prohibiciones sencillas) y en presente del indicativo? | Sí (1) | No (0) |
| 23. Redacción y estilo: ¿He convertido las oraciones complejas en varias simples y, si no me ha sido posible, la he dividido en varios renglones? | Sí (1) | No (0) |
| 24. Redacción y estilo: Si he necesitado incluir alguna oración compleja o subordinada, ¿he usado conjunciones y conectores de uso frecuente como por ejemplo y, pero, también, además? | Sí (1) | No (0) |
| 25. Redacción y estilo: ¿He evitado usar el condicional, el modo subjuntivo y la voz pasiva? | Sí (1) | No (0) |
| 26. Redacción y estilo: ¿He evitado usar el gerundio? | Sí (1) | No (0) |
| 27. Redacción y estilo: Si he usado el imperativo, ¿me he asegurado de que no se confunde con la forma verbal de tercera persona del presente del verbo? | Sí (1) | No (0) |
| 28. Redacción y estilo: ¿He evitado que dos verbos aparezcan seguidos, a excepción de las perífrasis que se forman con los verbos “poder”, “querer” y “saber”? | Sí (1) | No (0) |
| 29. Redacción y estilo: ¿He evitado usar negaciones y dobles negaciones? | Sí (1) | No (0) |
| 30. Redacción y estilo: ¿He redactado el texto dirigiéndome directamente a la persona que lee? | Sí (1) | No (0) |
| 31. Redacción y estilo: ¿He usado bloques de texto y otros marcadores para organizar la información por temas? | Sí (1) | No (0) |
| 32. Redacción y estilo: ¿He usado adverbios como marcadores temporales para seguir el hilo del discurso? | Sí (1) | No (0) |
| 33. Redacción y estilo: ¿He evitado las omisiones de palabras y denominar un mismo concepto con dos palabras diferentes? | Sí (1) | No (0) |
| 34. Redacción y estilo: Si he usado un doble sentido o sentido figurado, ¿he aclarado el significado? | Sí (1) | No (0) |
| 35. Redacción y estilo: ¿Me he asegurado de que los títulos anticipan el contenido al que preceden, excepto en las obras literarias (donde no deben desvelar la trama)? | Sí (1) | No (0) |
| 36. Redacción y estilo: Si he usado diálogos, ¿los he redactado con estilo teatral? | Sí (1) | No (0) |
| 37. Redacción y estilo: ¿Me he asegurado de usar un lenguaje no sexista utilizando genéricos que sean fáciles de entender, usando la palabra “persona” delante de los adjetivos y nombres y evitando usar la barra para diferenciar masculino y femenino? | Sí (1) | No (0) |
| 38. Vocabulario: ¿He usado palabras de uso frecuente y acordes al público que va a leer mi recurso? | Sí (1) | No (0) |
| 39. Vocabulario: ¿He usado palabras cortas y con sílabas sencillas? | Sí (1) | No (0) |
| 40. Vocabulario: ¿He prescindido de aquellas palabras que no aportan información relevante al texto? | Sí (1) | No (0) |
| 41. Vocabulario: ¿He incluido un glosario para aclarar el significado de las palabras que sean difíciles de entender? | Sí (1) | No (0) |
| 42. Vocabulario: ¿He incluido glosas, es decir, aclaraciones, explicaciones y comentarios en aquellas partes del texto que pueden ser difíciles de entender? | Sí (1) | No (0) |
| 43. Vocabulario: ¿He redactado el texto para que no haya confusiones de significado con las palabras homógrafas (las que se escriben igual pero tienen diferente significado) y las homófonas (suenan igual, se escriben diferente y tienen distinto significado)? | Sí (1) | No (0) |
| 44. Vocabulario: En el caso de necesitarlo, ¿he usado alguna palabra de otro idioma solo si su uso es frecuente y común? | Sí (1) | No (0) |
| 45. Vocabulario: ¿He evitado usar siglas, acrónímos y abreviaturas, sobre todo si no son de uso frecuente? | Sí (1) | No (0) |
| 46. Vocabulario: En el caso de haber usado alguna sigla, acrónimo o abreviatura, ¿he explicado su significado la primera vez que lo he usado? | Sí (1) | No (0) |
| 47. Vocabulario: ¿He usado la palabra “muy” en vez de usar adjetivos acabados en -mente y adjetivos en grado superlativo? | Sí (1) | No (0) |
| 48. Vocabulario: ¿He evitado usar verbos y adjetivos sustantivados? | Sí (1) | No (0) |
| 49. Ortografía y símbolos: ¿He usado mayúsculas solo al principio de una oración, después de punto y cuando he escrito algún nombre? | Sí (1) | No (0) |
| 50. Ortografía y símbolos: ¿He empleado el punto y aparte para separar ideas, aunque estas vayan enlazadas, evitando usar la coma, el punto y coma y el punto y seguido? | Sí (1) | No (0) |
| 51. Ortografía y símbolos: ¿He usado la coma solo en las enumeraciones de hasta tres elementos? | Sí (1) | No (0) |
| 52. Ortografía y símbolos: ¿He usado una lista con guiones en las enumeraciones de más de tres elementos? | Sí (1) | No (0) |
| 53. Ortografía y símbolos: ¿He evitado usar los dos puntos, excepto en las listas que sean de más de tres elementos? | Sí (1) | No (0) |
| 54. Ortografía y símbolos: ¿He evitado usar signos como / - () … “” ? | Sí (1) | No (0) |
| 55. Ortografía y símbolos: En el caso de haber tenido que usar comillas para una cita textual, ¿la he acompañado de una explicación? | Sí (1) | No (0) |
| 56. Ortografía y símbolos: En el caso de necesitar usar la expresión etc., ¿la he sustituido por “y muchas más” o alguna expresión similar? | Sí (1) | No (0) |
| 57. Ortografía y símbolos: ¿He escrito los números de pocos dígitos con cifras? | Sí (1) | No (0) |
| 58. Ortografía y símbolos: ¿He redondeado los números de muchos dígitos y escrito con números y letras? | Sí (1) | No (0) |
| 59. Ortografía y símbolos: ¿He usado números cardinales mejor que ordinales? | Sí (1) | No (0) |
| 60. Ortografía y símbolos: En el caso de haber necesitado usar algún número romano, ¿he indicado cómo se lee? | Sí (1) | No (0) |
| 61. Ortografía y símbolos: En el caso de haber necesitado usar fracciones o porcentajes, ¿he explicado que significan? | Sí (1) | No (0) |
| 62. Ortografía y símbolos: Para las horas, ¿he usado el formato 12 horas en vez de el de 24? | Sí (1) | No (0) |
| 63. Ortografía y símbolos: Para las fechas, ¿he usado el formato largo (el día con número, el mes con letra y el año con número), evitado escribirla con guiones y barras? | Sí (1) | No (0) |
| 64. Ortografía y símbolos: En la fecha, ¿he incluido el día de la semana solo cuando hace referencia a una información importante? | Sí (1) | No (0) |
| 65. Ortografía y símbolos: Si he necesitado escribir números de teléfono, ¿los he separado por bloques de dos o tres dígitos? | Sí (1) | No (0) |
| 66. Imágenes: ¿He usado imágenes que ayudan a comprender mejor el texto? | Sí (1) | No (0) |
| 67. Imágenes: ¿He evitado usar imágenes como elemento decorativo? | Sí (1) | No (0) |
| 68. Imágenes: ¿Las imágenes que he incluido tienen una buena resolución, son en color, tienen fondo liso y están bien encuadradas? | Sí (1) | No (0) |
| 69. Imágenes: ¿He situado las imágenes encima del texto al que acompañan o a su izquierda? | Sí (1) | No (0) |
| 70. Imágenes: Si una imagen representa un concepto, ¿he usado siempre la misma? | Sí (1) | No (0) |
| 71. Imágenes: Si la imagen representa un concepto abstracto, ¿he incluido una descripción para concretar qué puede verse en ella y qué significa? | Sí (1) | No (0) |
| 72. Imágenes: ¿He incluido en el pie de foto el nombre de la imagen y una descripción o explicación siguiendo las mismas pautas de redacción que se explican en esta guía? | Sí (1) | No (0) |
| 73. Imágenes: ¿He creado un apartado para los créditos de las imágenes en el que describo la autoría y la licencia de cada una, en vez de hacerlo al pie de foto? | Sí (1) | No (0) |
| 74. Índice: ¿He situado el índice al inicio y he asociado cada apartado con un número de página? | Sí (1) | No (0) |
| 75. Índice: ¿He aplicado para su redacción las pautas definidas en esta guía? | Sí (1) | No (0) |
| 76. Glosario: ¿He usado el glosario para explicar palabras que son difíciles de entender antes? | Sí (1) | No (0) |
| 77. Glosario: ¿He situado el glosario al inicio del documento? | Sí (1) | No (0) |
| 78. Glosario: ¿He utilizado la palabra vocabulario o diccionario, mejor que glosario, para titular el apartado? | Sí (1) | No (0) |
| 79. Glosario: Para cada palabra del glosario, ¿he incluido una definición, un ejemplo y una imagen (si es posible) y he situado cada uno en un renglón diferente? | Sí (1) | No (0) |
| 80. Glosario: ¿He usado el resto de pautas definidas en esta guía para redactar las definiciones? | Sí (1) | No (0) |
| 81. Glosa: ¿He usado la glosa para explicar una información o expresión que es difícil de comprender y lo he hecho la primera vez que aparece en el texto? | Sí (1) | No (0) |
| 82. Glosa: ¿He resaltado las palabras que voy a explicar en negrita? | Sí (1) | No (0) |
| 83. Glosa: ¿He situado la glosa lo más cercana posible al texto o expresión que explica y en su misma página? | Sí (1) | No (0) |
| 84. Glosa: ¿He incluido una explicación y un ejemplo para cada glosa? | Sí (1) | No (0) |
| 85. Glosa: ¿He usado el resto de pautas definidas en esta guía para redactar las glosas? | Sí (1) | No (0) |
| 86. Resúmenes: ¿He incluido resúmenes para resaltar la información más importante? | Sí (1) | No (0) |
| 87. Resúmenes: ¿He situado el resumen al final del apartado o documento y con una etiqueta o título que deja claro que se trata de un resumen, para no confundirlo con el resto del texto? | Sí (1) | No (0) |
| 88. Resúmenes: ¿He usado el resto de pautas definidas en esta guía para redactar el resumen? | Sí (1) | No (0) |
| 89. Repeticiones: ¿He repetido información de otros apartados cuando esta ha sido necesaria para comprender el texto? | Sí (1) | No (0) |
| 90. Repeticiones: ¿He usado el resto de pautas definidas en esta guía para redactar las repeticiones? | Sí (1) | No (0) |
| 91. Actividades y preguntas: ¿He usado antes de comenzar el texto actividades y preguntas para situar a la persona que lee en el tema? | Sí (1) | No (0) |
| 92. Actividades y preguntas: ¿He usado actividades y preguntas durante y al final para comprobar que se ha comprendido? | Sí (1) | No (0) |
| 93. Actividades y preguntas: ¿He usado el resto de pautas definidas en esta guía para redactar las actividades y preguntas? | Sí (1) | No (0) |
| 94. Otros elementos: Si he usado mapas, planos, gráficos u otros elementos icónicos, ¿los he adaptado he incluido una leyenda? | Sí (1) | No (0) |
| 95. Otros elementos: Si he usado mapas, planos, gráficos u otros elementos icónicos, ¿he seguido para la redacción de las leyendas y las adaptaciones el resto de pautas definidas en esta guía? | Sí (1) | No (0) |
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